Портфоліо

Назва навчальної теми
Віруси – загроза людству і не тільки йому

Основний та другорядні навчальні предмети
Інформатика, біологія

Навчальна тема 
Комп'ютерні віруси, інтернет

Вік учнів, клас 
14-16 років, 9-10 клас

Стислий опис проекту
Проект пропонується для реалізації з учнями 9-10-го класу. Під час цього проекту учні повинні дослідити проблему безпечного використання Інтернету. Для одержання необхідної інформації їм доведеться здійснити пошук в Інтернеті. Учням необхідно буде порівняти діяльність біологічних та комп’ютерних вірусів. Дослідити випадки зараження вірусами комп’ютерів учнів старших класів та створити діаграму, що відображає цю картину. Провести аналіз діяльності вірусів, їх вплив на роботу комп’ютерів. Група, яка працюватиме над проектом, проаналізує отримані дані, узагальнить їх і повинна буде  запропонувати методи по запобіганню зараження. Результати проекту будуть показані учням на уроках інформатики при вивченні цієї теми, а також на факультативних заняттях.

План

План навчального проекту 
План впровадження проекту

Навчальні цілі

• Проект спрямований на досягнення належного рівня сформованості вміння розрізняти випадки зараження комп’ютерів вірусами, застосовувати заходи безпеки, виховання в учнів прагнення до самовдосконалення та вміння аналізувати та систематизувати отриманні знання.
• Під час роботи в проекті учасники формулюють гіпотези та досліджують; продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та  класифікувати. Учні також  мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних  результатів – формування  у дітей вміння  висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.
•  При створенні презентації, публікації продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки Закріпляють вміння компонувати оброблені матеріали відповідно до категорій, підібрати графічну підтримку змісту тексту (малюнки, підписи до них, діаграми).
• Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань. 

Опис оцінювання

На початку навчального проекту
учні ознайомлюються з учительською презентацією, виконують перевірочний тест для визначення початкового рівня знань; учитель консультує учнів по питаннях теми, надає допомогу щодо правильного заповнення таблиць, виконання схем

Під час роботи
обговорення проведених досліджень, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег  та самооцінювання,  пропонування власних способів вирішення проблемних питань

На прикінці проекту
захист власних проектів, оцінювання створеної презентації та виконання групового завдання, обговорення результатів проекту, запропонованих ідей та пропозицій на майбутню діяльність

Діяльність учнів

• На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем.  Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації. Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження  в бібліотеках,  відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його,  планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію.
• На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з  рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати
• Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють  з друкованою літературою, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення  матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі, презентації за шаблоном.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище
Зінаїда Юцкевич

Фах, навчальний предмет

 фах: вчитель математики, інформатики
навчальний предмет: інформатика, математика

Навчальний заклад
НВК "ЗОШ №3-колегіум"

Місто\село, район, область
м. Сміла, Черкаська обл.

Контактні дані
koleg.inf@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу 11-15 червня 2012 р.

Місце проведення тренінгу м. Черкаси

Тренери 
Микитюк Олена Олександрівна