На модулях я ознайомилась з критеріями для самостійної оцінки якості плану оцінювання
навчальної теми та методики оцінювання, краще зрозуміла наскільки важливо вміти
об’єктивно самооцінювати власну роботу. Під час обговорення учнівських робіт я
відчула себе учнем, що дало чіткіше розуміння процесу діяльності та
сформулювало уявлення про можливі результати учнівської роботи. Тепер
мені зрозуміліше, як враховувати навчальні потреби різних учнів. Продовжила
роботу над планом вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар